Confira qualidades que são essenciais para um bom educador.
Os educadores são peças essenciais para um processo educacional saudável na infância e na adolescência. Entretanto, para que o ato de ensinar seja cada vez mais rico para os jovens e possa instigar alunos de todas as faixas etárias a pensar e produzir conhecimentos ao longo da vida, é necessário que os educadores tenham uma série de habilidades profissionais. Neste post, você confere algumas características que não podem faltar em um bom professor. Acompanhe.
Empatia e paciência
Ao ministrar uma disciplina, um bom professor deve dominar os conhecimentos relacionados aos assuntos que ensina aos seus alunos. No entanto, também é necessário que esse profissional tenha empatia para se colocar no lugar dos alunos e entender quais são as questões que causam dúvidas ou geram dificuldades, por exemplo.
Além disso, é fundamental ter paciência e saber o momento certo para avançar em direção a novos conteúdos. É importante estar sempre atento ao nível de compreensão da turma, já que esse cuidado pode auxiliar na percepção de qual é o obstáculo que está freando o ritmo de estudo. Nesse caso, pode ser necessário investir em revisões para toda a turma ou implementar plantões de dúvidas.
Criatividade
Um excelente professor tem a criatividade como um de seus principais traços profissionais. Afinal, deve buscar alternativas diferentes e cativantes para atrair a atenção da turma e surpreendê-la sempre que possível. Assim os alunos mantêm-se engajados e cada aula se torna sinônimo de curiosidade, já que sempre há um novo recurso para complementar a aprendizagem.
Nesse sentido, é interessante valorizar o uso de filmes e documentários, ou mesmo propor debates e rodas de conversa sobre os temas que estão sendo trabalhados em sala. Organizar atividades lúdicas e artísticas com materiais diferentes - como tintas, tecidos ou materiais recicláveis, por exemplo - são alternativas interessantes, assim como organizar uma feira de ciências ou mostra cultural para a comunidade escolar e os familiares.
Versatilidade e comunicação
Além da atenção aos seus alunos e da capacidade de inovar na sala de aula, um ótimo educador também deve se manter flexível no ambiente escolar. Diante de desafios e situações especiais, é preciso buscar alternativas saudáveis e construtivas para auxiliar os seus alunos. Dessa maneira, é essencial manter-se atento às demandas da turma e de cada estudante, adaptando planos de aulas, projetos ou abordagens, de maneira a respeitar a individualidade dos alunos e contribuir para um ensino saudável e equilibrado para todos.
Somadas a essas questões, estão a boa comunicação e a facilidade de dialogar horizontalmente com os seus alunos e com o corpo docente. Assim é possível construir uma relação saudável e de confiança com todas as partes da comunidade escolar, o que pode enriquecer ainda mais o processo ensino-aprendizagem.
Responsabilidade e coerência
Os professores participam ativamente do processo de aprendizagem e da formação dos seus alunos. Por isso, é indispensável ser responsável em todos os momentos, desde chegando à sala pontualmente até preparando a aula com antecedência. Também é importante respeitar os seus alunos e os diferentes ritmos de aprendizagem, além de sempre proporcionar feedback de maneira positiva.
Apesar do bom humor e do bom relacionamento com os alunos, é necessário exercer a autoridade enquanto professor, promovendo a ordem e o respeito entre todos - mas sem fazer uso do autoritarismo e do medo. Seja justo em suas decisões e seja um exemplo positivo em suas atitudes.
Paixão por ensinar
Durante o exercício de sua profissão, um professor pode encontrar uma série de contratempos! Situações que fogem à rotina podem acontecer em diversos momentos do ano letivo, mas um bom educador não pode deixar esses eventos afetarem o seu desempenho.
O entusiasmo do educador com o seu papel fundamental na sociedade é a chave para despertar a motivação em si próprio e também para provocar o interesse pelos novos conhecimentos em seus alunos. Ser um excelente professor é muito recompensador profissionalmente. E marcar a vida dos estudantes garante que o professor será lembrado com carinho e admiração pelos seus alunos. Se você gostou deste post, aproveite a visita ao blog do Dom Bosco e confira outros temas que podem interessá-lo:
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O que fazer para tornar uma aprendizagem significativa?
Para que a aprendizagem ocorra é preciso que, primeiramente, o educando construa um sentido pessoal e que isso se transforme em significado social. Logo, a primeira preocupação do professor deve ser a de ajudar o aluno a construir sentido sobre o que irá aprender e não a de apresentar conceitos e procedimentos prontos.
Como construir uma atividade significativa?
7 dicas para facilitar a aprendizagem significativa
- 1 – Comece a aula contextualizando o novo conteúdo. ...
- 2 – Converse sobre as experiências dos alunos. ...
- 3 – Conheça o sentido que o aluno construiu. ...
- 4 – Apresente o conceito na prática. ...
- 5 – Diversifique os exemplos. ...
- 6 – Peça que os alunos expressem o conceito com suas próprias palavras.
Quais os objetivos da aprendizagem significativa?
A aprendizagem significativa é aquela em que o professor tem um papel de mediador, sempre se utilizando do conhecimento prévio do aluno para a aquisição de novos conhecimentos. ... Para que isso ocorra é necessária á existência de material na estrutura cognitiva, predisposição e vontade de aprender por parte do aluno.
São características básicas da aprendizagem significativa?
Não-arbitrariedade e substantividade são as características básicas da aprendizagem significativa. Não-arbitrariedade quer dizer que o material potencialmente significativo se relaciona de maneira não-arbitrária com o conhecimento já existente na estrutura cognitiva do aprendiz.
Como o professor pode auxiliar na garantia a educação?
O professor pode auxiliar nessa garantia de forma a ser um "ponte" que liga ao o conhecimento ao aluno de maneira didática, ou seja, o professor seria um facilitador do ensino, enquanto o aluno seria o produto final do processo de ensino e aprendizagem.
Como deve ser o perfil do professor da atualidade?
Ser um professor hoje é ser protagonista do ensino. É renovar e interagir com os alunos, pois sem isso o processo de aprendizagem não é otimizado. ... É considerar que seu papel é contribuir para a busca do docente por aprimorar a qualidade do ensino.
Que ações estratégias você colocará em prática para que os seus professores consigam dar aulas ainda melhores?
Prepare-se para ler esse artigo e crie o seu plano de ação com ótimas estratégias para melhorar o desempenho dos alunos de sua escola!
- Ação 1: Conscientize os alunos.
- Ação 2: Mude a abordagem.
- Ação 3: Tire benefícios da tecnologia.
- Ação 4: Traga mais diversão às aulas.
Quais ações podem promover uma melhoria no ensino é uma aprendizagem mais significativa?
6 dicas de projetos para melhorar a aprendizagem dos alunos
- Mudança de visão. O primeiro grande passo para melhorar a aprendizagem é estimular seus alunos a mudarem a visão dos estudos. ...
- Avalie o desempenho. Periodicamente você deve medir o desempenho dos alunos. ...
- Inclusão. Inclua seus alunos nos processos de mudança. ...
- Estímulo. ...
- Atividades extracurriculares.
Quais são os principais ensinamentos que o educador deve adquirir para Prepará-lo para a prática docente?
O educador do futuro, além de desempenhar no âmbito da sua profissão suas habilidades interpessoais, competências e seu controle emocional, deve proporcionar ao seu alunado não só o aprendizado, mas o gosto em adquirir o conhecimento.
O que a sociedade espera da escola está de acordo com as atividades ali desenvolvidas?
A sociedade espera que a escola possa além de ser uma geradora de conhecimento, uma transmissora de valores para os alunos. Existe uma alta relevância para o Ensino e Aprendizagem da Teoria do Crescimento Natural, pois as pessoas se desenvolvem de acordo com suas experiências vividas.
Como você avalia o papel da escola na sua vida e na organização?
A escola auxilia no papel da socialização e da difusão do conhecimento. Uma sociedade escolarizada tem a educação como pilar central não só nos investimentos para a formação do indivíduo como no crescimento social e econômico.
Qual o papel da escola diante da realidade vivida pelos jovens no Brasil hoje?
O papel da escola é justamente esse: fazer compreensível o significado dos conceitos das normas e valores, se esforçar para torna-los visíveis, assimilar os valores no seu comportamento ao conscientizá-los na sua relação com os outros alunos afirmando sua autonomia, estabelecer limites ao exercícios da liberdade, ...
Qual o papel da escola na transformação da sociedade?
A escola tem como papel social a tarefa de, principalmente, encaminhar ações por meio de processos educativos que venham despertar o compromisso social dos indivíduos, das entidades e dos grupos sociais, objetivando fazer uma só aliança, capaz de promover mudanças e transformações no cumprimento do dever educacional, ...
Qual é o sentido da escola para a sociedade?
A função social da escola é o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas do indivíduo, capacitando-o a tornar um cidadão, participativo na sociedade em que vivem. ... Passando a esse aluno a importância da inclusão e não só no âmbito escolar e sim em toda a sociedade.
Qual é o papel da escola na sociedade contemporânea?
A escola tem papel primordial na vida do educando, tendo como foco precípuo ser organizada, sistematizada e transmitir – além de tudo – o conhecimento. O seu desenvolvimento está inteiramente ligado à sociedade, uma vez que essa evolui, a escola deve evoluir também.
O que é uma educação contemporânea?
A educação contemporânea propõe que o cotidiano escolar seja vivenciado não apenas por professores e estudantes, mas também pelos familiares. A partir daí, a educação é enxergada como um processo cooperativo e de constante construção.
O que é uma escola contemporânea?
A escola contemporânea encontra-se diante de transformações constantes da sociedade. Esta situação obriga que a escola se posicione no sentido de modificar os paradigmas das concepções de ensino-aprendizagem, uma vez que o fracasso escolar se impõe de maneira acentuada na atualidade.