As artes, de um modo geral (incluindo arquitetura, literatura, música, dança, cinema e teatro), e as artes plásticas (escultura, pintura e desenho), de modo especial, referem-se ao desenvolvimento de formas simbólicas, algo que vem sendo praticado pelos seres humanos desde a idade mais remota. Arte e história estão intimamente entrelaçadas. A
história, isto é, nosso conjunto de experiências sociais, econômicas e culturais, é atravessada pelas artes, que existem em razão de uma demanda por constituição de sentido, por uma necessidade de compreensão de nossa situação no mundo.
O homem, por ser um ser histórico, e não meramente natural (no sentido biológico), lança-se à produção simbólica, e as artes são a etapa mais complexa desse processo. As técnicas empregadas na
escultura, por exemplo, revelam nossa capacidade de dar forma e significado a uma matéria natural bruta, seja essa matéria um pedaço de madeira, seja um pedaço de mármore. A pintura e o desenho, por sua vez, dão a dimensão de nossa capacidade de imitar as
cores da natureza e as formas dos mais variados seres, reais ou imaginários.
Em cada época, as artes dão testemunho da evolução e das preocupações do gênero humano. É o caso, por exemplo, da arte rupestre entre os povos pré-históricos. As pinturas encontradas nas cavernas revelam tanto rituais e cenas do cotidianos daqueles indivíduos quanto inquietações cosmológicas (que podem ser observadas a
partir dos desenhos do Sol, das estrelas e de vários fenômenos astronômicos).
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Com o aparecimento das primeiras organizações sociais complexas, como a das antigas cidades-estado, as artes tornaram-se mais sofisticadas. É o caso da arte da Mesopotâmia, do Egito e da Pérsia, no Oriente Médio, bem como a arte
do período clássico, no Ocidente, como a arte grega, romana e a arte cristã primitiva em sua fase catacumbária e em sua fase oficial. Além disso, houve também o desenvolvimento artístico no Extremo Oriente, nas Américas e na
Oceania.
A arte cristã alcançou seu apogeu na Idade Média e no início do Renascimento. Nesse mesmo período, houve também o florescimento da arte islâmica e da arte bizantina, que enriqueceram o cenário cultural e compuseram a tradição artística tanto europeia quanto do Oriente Médio e do Norte da África.
Já na Idade Moderna, as artes assumiram
grande expressão na formação das escolas artísticas. Do século XVII até o início do século XX, essas escolas foram se sucedendo e superando-se umas às outras. Foi o caso da escola barroca, do classicismo, do romantismo, do impressionismo e do expressionismo.
A essas escolas, o modernismo apresentou, por sua vez, propostas de extrema radicalidade que serviram de modelo para todo o século XX e ainda continuam servindo à arte praticada no século XXI. Foi o caso do fauvismo, do surrealismo, do cubismo, do dadaísmo, etc.
Por Me. Cláudio Fernandes
Descrição
Este plano aborda a “leitura” de diferentes situações por meio dos movimentos e a identificação dos significados de movimentos realizados pelos praticantes de algumas danças. Sugere-se também explorar com os estudantes as possibilidades do seu corpo em expressar-se ao longo de todo o processo da aula.
Habilidades BNCC:
Objeto de conhecimento
Danças do contexto comunitário e regional.
Objetivos
de aprendizagem
- Identificar os significados de movimentos de uma dança do contexto regional.
- Experimentar possibilidades de expressão por meio de movimentos ritmados.
- Utilizar diferentes linguagens para se expressar e partilhar informações.
Competências gerais
3. Repertório cultural
4. Comunicação
8. Autoconhecimento e autocuidado
9.
Empatia e cooperação
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Qual foi uma das primeiras formas de comunicação do ser humano?
As primeiras formas de comunicação aconteceram por meio de sinais, gestos e sons. A escrita surgiu a partir dos primeiros registros de desenhos (pinturas rupestres) em cavernas, datados de 15.000 a.C., na África. Outros registros de escrita foram encontrados em outras partes do mundo, como os hieroglifos, no Egito.
Quando foram os primeiros registros de comunicação do ser humano?
os primeiros registros de comunicação do ser humano foram encontrados em cavernas pré-históricas, e esse registros eram feitos por representações rupestres de animais caçadores plantas rituais e etc. espero ter ajudado!!!!
Como o ser humano aprendeu a se comunicar?
Desde os primórdios o homem se comunica. Os primeiros sinais foram as gravuras rupestres, as quais mostravam cenas de caça, por exemplo. Depois veio a fala e escrita. É disso que trata a comunicação e linguagem: a evolução nas formas e tipos de comunicação por meio da linguagem.
Quais são os meios de comunicação do passado?
a utilização da divisão nas seguintes Eras e Idades: ● Era dos Símbolos e Sinais; ● Idade ou Era da Fala e da Linguagem; ● Era da Escrita; ● Idade ou Era da Imprensa; ● Idade ou Era da Comunicação de Massa; ● Era dos Computadores.