Leia esta tira da Mafalda, observando os balões de fala: Show  a) Que diferença há entre o balão do primeiro e do segundo quadrinho? ............................................................................................................................................ b) O que essa diferença indica quanto às falas das personagens? ........................................................................................................................................... c) O que o formato do balão do último quadrinho expressa? ........................................................................................................................................... 8. Agora volte a HQ de Benett e observe os dois primeiros quadrinhos da última linha. O que os textos fora dos balões indicam? ........................................................................................................................................... 9. Na HQ de Benett, há um balão em que as letras estão diferentes das demais. a) Em que quadrinho está esse balão? Qual a diferença dele? .............................................................................................................................................. b) O que o cartunista pretende indicar com a mudança? ............................................................................................................................................. ANOTE AÍ! Os balões são recursos gráficos que indicam ao leitor falas, pensamentos e sentimentos das personagens. Eles podem aparecer em vários formatos. A voz do narrador geralmente aparece fora dos balões. Outro recurso usado para tornar mais expressiva a fala das personagens é o destaque de palavras. Podem-se usar o negrito, diversos tamanhos, formatos e cores das letras para expressar emoções, entonação e outras características da fala. 10. Observe a tira a seguir a) O que Cebolinha e Mônica parecem sentir no primeiro quadrinho? ........................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ b) Que recursos gráficos foram utilizados pelo quadrinista para demonstrar o que o Cebolinha e a Mônica estão sentindo? ............................................................................................................................................ c) Que recursos o autor usou para criar os movimentos no segundo quadrinho? ............................................................................................................................................. ANOTE AÍ! Nos quadrinhos, os traços, as setas e as linhas variadas são recursos gráficos que podem indicar os movimentos corporais das personagens. Os autores também utilizam símbolos como bolinhas para indicar que alguém está com sono, gotas para indicar lágrimas ou suor, corações para mostrar que a personagem está apaixonada, entre outros recursos. O CONTEXTO DE PRODUÇÃO 11. Considere o boxe O que vem a seguir e a fonte da HQ. a) quem é o autor da HQ que você leu? ...................................................................................................... b) Onde essa história foi publicada? ....................................................................................................... c) Qual foi a intenção do autor ao criar essa HQ? ....................................................................................................... d) A que público se destina essa HQ? ....................................................................................................... ANOTE AÍ! Vários personagens surgiram em tiras publicadas em jornais e revistas. Depois suas histórias ficaram maiores e deram origens aos gibis. Os quadrinhos ficaram mais sofisticados com o tempo. Atualmente, há livros de HQs com desenhos primorosos, dirigidos também aos adultos, chamados graphic novels(novelas gráficas) A LINGUAGEM DO TEXTO 12. Observe a fala das personagens Cebolinha e Cascão na HQ de Benett. a) Qual é o tipo de relação entre Cebolinha e Cascão? ......................................................................................................................... b) Descreva situação de comunicação em que eles se encontram. .............................................................................................................................................................................................................................................................. c) Qual é o registro utilizado pelas personagens? ............................................................................................................................... 13. Na fala de Chico Bento, no último quadrinho, há duas palavras que não estão de acordo com a norma padrão. Identifique-as e responda: Por que o autor resolveu representar desse modo a fala da personagem? ............................................................................................................................... ANOTE AÍ! Nas histórias em quadrinhos, as falas das personagens, em geral, são marcadas pelo registro informal. Além de caracterizar a situação de comunicação elas revelam traços próprios das personagens. 14. Sobre a HQ de Benett, responda as questões. a) O que as expressões Aaaauugghhh e Ei significam? ............................................................................................................................... b) Quais expressões poderiam substituí-las, mantendo o mesmo sentido? ............................................................................................................................. c) No sexto quadrinho, o que as palavras dentro do balão de fala representam? ............................................................................................................................. ANOTE AÍ! As falas também expressam as emoções ou sentimentos das personagens. Por isso, é comum encontrar nas HQs interjeições ou locuções interjetivas, por exemplo: Oba! Ah!, Oh!, Ufa!, Eba1, Puxa vida!, Iupi!, Oh!, Não! Outro aspecto recorrente nas HQs é a presença de palavras para representar diversos tipos de sons , como a batida na porta (toc, toc) o toque de um telefone ( ring) campainha (pééééé), água pingando ( plic, etc. Esse recurso linguístico é chamado de onomatopeia. O que os balões estão representando?Há vários tipos de balões nas histórias em quadrinhos. Os balões contém a fala ou o pensamento das personagens. O formato de cada um deles indica quem fala e de que forma fala, certo? Além disso, v…
Qual a diferença no formato é a função desses balões no contexto da tira?Balões com linhas curvas expressam pensamentos ou sonhos. Balões com curvas pontilhadas expressam sussurro. Balões com linha contínua e ponta em forma de raio indicam uma mensagem (fala) eletrônica. Balões com bordas pontiagudas expressam gritos.
Porque o formato do balão é diferente dos outros?O balão do meio é diferente dos outros, comunicando a frieza com que a personagem fala com o namorado. Com as mesmas palavras, mas um balão diferente, seria possível fazer com que ela expressasse raiva, tristeza ou qualquer outra emoção que o artista fosse capaz de desenhar.
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Leia esta tira da mafalda observando os balões de fala
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