O que estabeleceu a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional?

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) passa por constantes (e geralmente importantes) atualizações.

Afinal, a educação se transforma ao longo dos anos para adaptar-se às evoluções da sociedade e suas necessidades.

Por isso, quem atua no mercado educacional precisa estar atento a estas possíveis mudanças antes que se tornem efetivas. Além, claro, das alterações que já estão em vigor.

O que estabeleceu a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 é a mais importante lei brasileira que se refere à Educação.

Aprovada em dezembro de 1996 para garantir que toda população tenha acesso à educação de qualidade, é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do país, da educação básica ao ensino superior.

A lei também defende a valorização dos profissionais da educação e estabelece o dever da união, estados e municípios com a educação pública.

O que estabeleceu a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional?

Mas esta não foi a primeira lei de diretrizes e bases da Educação no país.

A primeira foi decretada em 1961 e estabeleceu diretrizes para o então chamado Ensino Primário, que era composto por no mínimo quatro séries, podendo ser ampliado para até seis.

Se entre 1961 e 1996 ocorreram mudanças na Educação…

…podemos dizer que nas duas últimas décadas ocorreram verdadeiras revoluções no âmbito educacional – embora a realidade do país não seja igualitária.

Nos últimos cinco anos, por exemplo, a lei de diretrizes e bases da educação nacional sofreu algumas alterações que inclui artes visuais, dança, música e teatro no currículo dos níveis da educação básica.

O que estabeleceu a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional?

Além das alterações curriculares, recentemente foi proposto o novo quadro de horários, orientando que as Instituições também reestruturem projetos políticos-pedagógicos e seu posicionamento perante a estas.

A lei de diretrizes e bases da educação nacional, também aborda temas como os recursos financeiros e a formação dos profissionais da educação.

Para a lei de diretrizes e bases da educação nacional, a educação está dividida atualmente em dois níveis, que chamamos de educação básica e ensino superior.

Educação Básica: 

  • Infantil (creches e pré-escolas);
  • Fundamental (séries iniciais – 1º ao 5º ano e séries finais – 6º ao 9º ano);
  • Médio (1º ao 3ª ano – podendo ainda ser técnico ou profissionalizante).

Ensino Superior:

  • Cursos de graduação. Cabe a união autorizar e fiscalizar as Instituições privadas.

É importante destacar que o ensino brasileiro conta com modalidades que transcorrem paralelamente em todos os níveis:

  • EaD – Ensino a Distância (direcionado aos alunos em tempos e espaços diversos, através de meios tecnológicos);
  • EJA – Ensino de Jovens e Adultos (destinado ao público que não teve acesso a educação na idade apropriada;
  • Educação Indígena (para as comunidades indígenas, respeitando a língua materna de cada tribo);
  • Educação Especial (atende alunos com necessidades especiais);
  • Profissional e Tecnológica (oportuniza que os estudantes realizem atividades profissionais de forma objetiva e atualizada).

Afinal, o que pode mudar?

Voltamos à “estaca zero” deste artigo: a educação se transforma ao longo dos anos para adaptar-se às evoluções da sociedade e suas necessidades.

E convenhamos: é extremamente necessário que a educação acompanhe a ciência, tecnologia e demais necessidades da sociedade.

O que estabeleceu a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional?

As mudanças que ocorreram entre 1961 e 1996 na lei de diretrizes e bases da educação nacional (período de 35 anos) são mais enxutas se compararmos as evoluções que vem ocorrendo desde 1996 até o presente ano 2021 (25 anos).

Só no ano de 2019 foram quatro regulamentações que modificaram a lei de diretrizes e bases da educação nacional:

  • Lei nº 13.796: assegura a liberdade de consciência e crença – mediante prévio requerimento, ausentar-se de aula ou prova agendada para o dia em que, de acordo com os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades;
  • Lei nº 13.803: exige a notificação de faltas escolares ao Conselho Tutelas quando superiores a 30% do percentual permitido em lei;
  • Lei nº 13.826: dispõe sobre a divulgação de resultado de processo seletivo de acesso a cursos superiores de graduação;
  • Lei nº 13.868: inclui disposições relativas às universidades comunitárias.

Mas as Alterações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação não Param por Aí

Em 2020, devido a pandemia do coronavírus, a lei de diretrizes e bases da educação nacional não sofreu nenhuma atualização.

O que estabeleceu a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional?
Artigo “Gestão Educacional em Tempos de Distanciamento Social” publicado em nosso blog em Abril de 2020.

No entanto, existem cinco propostas de lei que estão tramitando no Congresso Nacional e que podem alterar a lei de diretrizes e bases da educação ainda em 2021:

  1. PL nº 5545 – propõe a educação de noções e hábitos de higiene com o intuito de informar e prevenir doenças, alterando hábitos e costumes nocivos;
  2. PL nº 3879 – insere no art.70 da lei de diretrizes e bases da educação nacional o pagamento de proventos de aposentadoria dos profissionais da educação entre as despesas consideradas como manutenção e desenvolvimento do ensino;
  3. PL nº 5438 – dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, substituindo a expressão “ensino fundamental”, para dispor sobre a educação básica obrigatória e atendimento educacional especializado;
  4. PL nº 4863 – propõe que a avaliação de um estudante seja considerada por todos os aspectos do ensino-aprendizado, criando um sistema de médias para disciplinas oferecidas no curso, adotando quesitos de avaliação como: responsabilidade, participação em sala de aula, pontualidade e entregas, disciplina e respeito;
  5. PL nº 3857 – objetiva uma plataforma virtual pública de aprendizagem de ensino à distância, para o desenvolvimento de educação tanto para alunos como para professores.

Além destas, é claro, tramitam pelo Congresso Nacional inúmeras outras propostas que visam a alteração da lei de diretrizes e bases da educação nacional.

Sistema de Gestão Educacional Preparado para Atender as Leis

Ainda que muitas exigências da Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional sejam de inteira responsabilidade das Instituições de Ensino (adequação e prática), é fundamental contar com parceiros e fornecedores que garantam mais tranquilidade no cumprimento das leis.

Leis como a LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados) resolução de uso do nome social, portaria 315 do MEC – que discorre sobre a digitalização e gestão de acervo acadêmico, registro e consulta de diplomas, além da LDB.

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