Prova de ciências 6 ano cadeia alimentar com gabarito

Estes exercícios sobre cadeia e teia alimentar são uma importante forma de fixar e aprender a diferenciar esses dois importantes assuntos da Ecologia. Publicado por: Vanessa Sardinha dos Santos

As cadeias alimentares mostram as relações de alimentação observadas em um ecossistema. Sobre as cadeias alimentares, marque a alternativa correta.

a) Nas cadeias alimentares, um mesmo organismo pode ocupar diferentes níveis tróficos.

b) As cadeias alimentares sempre se iniciam com os decompositores.

c) Consumidores secundários são sempre herbívoros.

d) Nas cadeias alimentares, observa-se o fluxo unidirecional dos nutrientes e da energia.

e) Na cadeia alimentar, os organismos heterotróficos são chamados de produtores.

Sobre os diferentes níveis tróficos observados em cadeias e teias alimentares, marque a alternativa incorreta.

a) Organismos fotossintetizantes fazem parte dos produtores.

b) No nível de decompositores, encontramos, por exemplo, os fungos, organismos autotróficos.

c) Consumidores são organismos incapazes de sintetizar seu próprio alimento.

d) Os consumidores que se alimentam dos produtores são chamados de consumidores primários.

e) A cada nível trófico parte da energia é perdida.

(Udesc) Analise as proposições abaixo, a respeito da energia nos ecossistemas.

I. Organismos fotossintetizantes (como algas e plantas) são capazes de capturar a energia luminosa do Sol e convertê-la em energia química, que fica armazenada nas moléculas das substâncias orgânicas. Este processo é chamado de fotossíntese.

II. Em uma cadeia alimentar, a quantidade de energia de um nível trófico é sempre maior que a energia que pode ser transferida ao nível seguinte, uma vez que todos os seres vivos consomem parte da energia do alimento para a manutenção de sua própria vida.

III. A transferência de energia na cadeia alimentar é unidirecional; tem início nos organismos produtores, passa para os consumidores e finaliza com os organismos decompositores.

IV. Os consumidores primários obtêm a energia necessária à sua sobrevivência alimentando-se diretamente dos organismos fotossintetizantes.

V. Os organismos decompositores obtêm a energia necessária à sua sobrevivência através da decomposição da matéria orgânica morta.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

(Uems) No Pantanal existe um grande número de ecossistemas aquáticos, formados por rios, lagoas e áreas inundáveis. Dá-se o nome de fitoplâncton à comunidade de algas microscópicas que crescem abundantemente nesses ambientes. Esses organismos exercem em seus ecossistemas a função de:

a) Consumidores primários.

b) Consumidores secundários.

c) Consumidores terciários.

d) Produtores primários.

e) Decompositores.

Em uma cadeia alimentar, o homem poderá ser classificado como consumidor primário e secundário quando se alimentar, respectivamente, de:

a) Leite e queijo.

b) Salada e arroz.

c) Arroz e feijão.

d) Batata-doce e fígado de vaca.

e) Frango grelhado e leite.

respostas

Alternativa “d”. As cadeias alimentares apresentam fluxo unidirecional, diferentemente das teias alimentares que se caracterizam por ser um conjunto de várias cadeias alimentares daquele ecossistema.

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Alternativa “b”. Os fungos são organismos heterotróficos, ou seja, são incapazes de sintetizar seu próprio alimento.

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Alternativa “e”. Todas as alternativas estão corretas.

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Alternativa “d”. O fitoplâncton é composto por organismos autotróficos, portanto, são classificados como produtores.

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Alternativa “d”. A batata-doce é um vegetal, portanto, o homem se comportará como consumidor primário, enquanto o fígado de vaca é proveniente de um animal herbívoro, sendo o homem, nesse caso, um consumidor secundário.

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Leia o artigo relacionado a este exercício e esclareça suas dúvidas

1 - Como os seres vivos podem ser classificados de acordo com o modo de obtenção de alimentos?

Produtores, consumidores e decompositores.

2 - Explique como os seres vivos de cada grupo (produtor, consumidor e decompositor) obtêm alimentos.

Produtores: produzem o próprio alimento; consumidores: alimentam-se de outros seres vivos ou de partes deles; decompositores: alimentam- se de organismos mortos ou de resíduos deixados pelos seres vivos, transformando- os em nutrientes.

3 - Observe o esquema e responda.

Que informações o esquema nos fornece a respeito da alimentação desses seres vivos?

A orca se alimenta do pinguim- imperador. Este consome o krill, que se alimenta de algas unicelulares. Conclui-se que a orca, o pinguim-imperador e o krill são consumidores e a alga unicelular, produtor.

4 - Que é a importância de bactérias e fungos nas cadeias alimentares?

As bactérias e os fungos são seres vivos decompositores. Os decompositores são responsáveis pela reciclagem da matéria orgânica no ambiente.

5 - Observe a cadeia alimentar abaixo e responda.

a) Quantos níveis tróficos existem nessa cadeia alimentar?

Quatro níveis tróficos.

b) Qual é o ser vivo produtor dessa cadeia alimentar?

A planta.

c) Quais são os seres vivos consumidores dessa cadeia alimentar?

d) Que seres vivos estão ligados a todos os organismos dessa cadeia alimentar, mas não foram representados?

Os decompositores (bactérias e fungos).

6 - Analise o esquema abaixo e faça o que se pede.

a) Identifique os seres vivos que ocupam o primeiro nível trófico. Explique por que eles ocupam essa posição.

Árvores e gramíneas. Ocupam essa posição, pois as plantas são seres vivos produtores, ou seja, produzem o próprio alimento e, portanto, ocupam o primeiro nível trófico de uma cadeia alimentar.

b) Que organismos são consumidores primários? E secundários?

Consumidores primários: gafanhoto, mocó e periquito; Consumidores secundários: carcará, serpente e camaleão.

c) Que organismos podem ocupar mais de um nível trófico? Que níveis eles ocupam?

A serpente: 3º e 4º níveis tróficos; e o carcará: 3º, 4º e 5º níveis tróficos.

7 - A solitária é um verme que atua como parasita no interior do corpo do ser humano e do porco. Analise o esquema a seguir e responda às perguntas.

a) Quantas cadeias alimentares existem nesse esquema?

Quatro.

• milho → ser humano → solitária

• milho → porco → ser humano → solitária

• milho → porco → solitária

• milho → galinha → ser humano → solitária

b) Quais dos seres envolvidos são produtores? E consumidores?

O milho é produtor e os demais são consumidores.

8 - Quando um animal se alimenta apenas de plantas, ele é chamado de herbívoro. Se ele se alimenta apenas de animais, é denominado carnívoro. Mas, se ele inclui na sua alimentação animais e plantas, então recebe o nome de onívoro.

Usando essas informações, diga se os seguintes animais são herbívoros, carnívoros ou onívoros.

a) Capivara.

Herbívoro.

b) Onça.

Carnívoro.

c) Ser humano.

Onívoro.

d) Porco.

Onívoro.

e) Cavalo.

Herbívoro.

f) Leão.

Carnívoro.

g) Vaca.

Herbívoro.

h) Tigre.

Carnívoro.

9 - “O ser humano que vive nas cidades não participa de cadeias alimentares.” Você concorda com essa afirmação? Justifique sua resposta.

Sim, pois o ser humano se alimenta de animais e plantas, sendo, portanto, consumidor e participando das cadeias alimentares.

10 - No que diz respeito à nutrição, os organismos vivos podem ser classificados em duas grandes categorias. Quais são elas? Explique a diferença entre as duas.

Autotróficos e heterotróficos. Seres autotróficos elaboram seu próprio alimento principalmente pela realização da fotossíntese. Seres heterotróficos obtêm nutrientes por consumo de outros organismos.

11 - Qual é a diferença entre cadeia alimentar e teia alimentar?

Uma cadeia alimentar é uma sequência de seres vivos na qual um serve de alimento para o próximo. Uma teia alimentar é um conjunto formado por várias cadeias alimentares que se entrelaçam.

12 - Explique o que pode acontecer num ecossistema terrestre se a população de animais herbívoros não for controlada por predadores.

O aumento da quantidade de herbívoros trará, por consequência, maior consumo de plantas. A redução da quantidade de plantas poderá levar à morte dos herbívoros por falta de alimento.

13 - Os urubus atuam como decompositores, necrófagos ou detritívoros? Explique sua escolha.

Necrófagos, pois alimentam-se de cadáveres de animais que não foram mortos por eles.

14 - Na natureza, que importante papel é desempenhado por decompositores, necrófagos e detritívoros?

Reintegrar restos de seres vivos às cadeias alimentares.