Que ações são expressas pelos verbos nas orações que você copiou na coluna 1 resposta?

Questão 1

Eis o seguinte poema. Leia-o atenciosamente:

 “Poema só para Jaime Ovalle"

Quando hoje acordei, ainda fazia escuro
 (Embora a manhã já estivesse avançada).
Chovia.
Chovia uma triste chuva de resignação
Como contraste e consolo ao calor tempestuoso da noite.
Então me levantei,
Bebi o café que eu mesmo preparei,
Depois me deitei novamente, acendi um cigarro e fiquei pensando...
- Humildemente pensando na vida e nas mulheres que amei.

Manuel Bandeira, in “Antologia", pág.198.

A propósito do mesmo, explicite seus conhecimentos, levando em consideração o que se pede:

a – De acordo com sua percepção, há a presença de vários verbos. Destaque-os.

b – Analise atentamente sobre a ocorrência de adjuntos adverbiais. Caso tenha identificado, aponte-os.

c- Feito isso, indique a circunstância expressa pelos mesmos, dizendo se é de modo, tempo, entre outras.

Questão 2

Tendo como referência os termos em destaque, relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira:

a – Quando chegares do trabalho avise-me.
b – O discurso do diretor foi aplaudido com entusiasmo.
c – Visitaremos o litoral nordestino nestas férias.
d – Como chovia bastante, não fomos ao cinema, conforme combinado.

e – Fiquei muito agradecida pela sua ajuda.

(  ) adjunto adverbial de intensidade

(  ) adjunto adverbial de lugar
(  ) adjunto adverbial de modo
(  ) adjunto adverbial de causa

(  ) adjunto adverbial de tempo

Questão 3

(U. F. Viçosa) Em todas as alternativas, há dois advérbios, exceto:

a – (  ) Ele permaneceu muito calado.
b -  (  ) Amanhã, não iremos ao cinema.
c -  (  ) O menino, ontem, cantou desafinadamente.

d- (  ) Tranquilamente, realizou-se hoje, o jogo.

e – (  ) Ela falou calma e sabiamente.

Questão 4

Agora é com você. Crie uma oração para cada adjunto adverbial indicado: modo, tempo, lugar, causa, intensidade, negação e dúvida.

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Questão 5

5 – Sabemos que a locução adverbial é a união de duas palavras que possuem o valor de um advérbio. Diante das orações que seguem, transforme as locuções adverbiais em advérbio:

a- Tudo que ocorreu, com certeza, a família já sabia.
b – Preciso me aproximar de forma direta às pessoas mais influentes.
c – Com muita calma procuraremos solucionar o problema.
d – O animal o atingiu com ferocidade, mas ele conseguiu escapar a tempo.
e – A esperança e o otimismo são virtudes que devemos cultivar todos os dias.

Tipos de Predicado
De acordo com seu núcleo significativo, os predicados são
classificados em três tipos:
Predicado Verbal
Indica uma ação, sendo constituído por um núcleo, que é
um verbo nocional (verbo que indica uma ação). Nesse caso,
não há presença de predicativo do sujeito, por exemplo:
• Nós caminhamos muito hoje. (núcleo: caminhamos)
• Cheguei hoje de viagem. (núcleo: cheguei)
• O cliente perdeu os documentos. (núcleo: perdeu)
Predicado Nominal
Indica estado ou qualidade, sendo constituído por um verbo de ligação (verbo que indica estado)
e o predicativo do sujeito (complementa o sujeito atribuindo-lhe uma qualidade).
Há somente um núcleo, caracterizado por um nome (substantivo ou adjetivo), por exemplo:
• Alan está feliz. (núcleo: feliz)
• Fiquei exausta. (núcleo: exausta)
• Ele continua atencioso comigo. (núcleo: atencioso)
Predicado Verbo-Nominal
Ao mesmo tempo que indica ação do sujeito, esse tipo de predicado informa sua qualidade ou
estado, sendo constituído por dois núcleos: um nome e um verbo.
Nesse caso, há presença de predicativo do sujeito ou predicativo do objeto (complementa o
objeto direto ou indireto, atribuindo-lhes uma característica), por exemplo:
• Suzana chegou cansada.
(núcleos: chegou, cansada)
• Terminaram satisfeitos o trabalho. (núcleos: terminaram, satisfeitos)
• Considerou a caminhada desagradável. (núcleos: considerou, desagradável)
Para identificar um predicado verbo-nominal, o verbo que indica ação está expresso na oração. O
verbo que indica estado ou qualidade, por sua vez, está oculto.
Assim, “Suzana chegou” caracteriza o verbo nocional, o qual representa a ação do sujeito.
Enquanto que “(estava) cansada” indica o estado do sujeito, onde o verbo não nocional não aparece
declarado na frase.
1. Leia estas orações:
a) Adolescentes lideram o ranking no uso de celulares e internet...
b) O mundo real se confunde com o mundo virtual.
c) A família é e sempre deve ser o porto seguro para o adolescente.
d) Os pais também precisam dar o exemplo...
e) Muitos pais trabalham fora de casa...
f) O profissional está qualificado para orientar os pais.
g) – Na sua idade eu era estudioso, disciplinado, bem-educado...
• Transcreva o quadro a seguir. Separe as orações que você leu acima em duas colunas, de acordo com
a informação expressa pelo predicado: ação ou atributo (característica, qualidade, estado, modo de
ser) do sujeito.
Coluna I
Predicado expressa ação do sujeito
Coluna II
Predicado expressa atributo do sujeito
2. Leia as informações do quadro a seguir.
Quando o predicado expressa uma ação, o verbo é a palavra mais importante desse predicado.
Quando o predicado expressa um atributo do sujeito, a palavra ou expressão com valor
adjetivo que expressa esse atributo é a mais importante do predicado. Nesse caso, o verbo tem
como função ligar o sujeito ao seu atributo, por isso, dizemos que se trata de um verbo de ligação.
Responda:
a) Que ações são expressas pelos verbos nas orações que você copiou na coluna I?
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b) Que verbos de ligação aparecem nas orações que você copiou na coluna II?
_______________________________________________________________________
Identifique, das orações da coluna II, os atributos que os verbos de ligação estão ligando aos seus
respectivos sujeitos.
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Escola:______________________________________________________
Ano: 2021 Período: 09/08/2021 a 13/08/2021 Série: 8º ANO
Curso: Ensino Fundamental Componente curricular: Língua Portuguesa
Professor (a): _________________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________
Conteúdo: Tipos de predicado, páginas 58 à 60.
Ensino Remoto – 23ª SEMANA
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO DE APRENDIZAGEM
De acordo com a relação que o predicado mantém com o sujeito, podemos classifica-lo de diferentes
maneiras. Assim, há três tipos de predicados. Veja o exemplo:
Sujeito predicado
O profissional /está qualificado para orientar os pais.
Verbo de ligação predicado
A palavra qualificado é o termo mais importante do predicado. Por isso dizemos que ele é o
núcleo do predicado. E, por se tratar de um atributo do sujeito, esse núcleo do predicado é
conhecido como predicativo do sujeito.
Quando o predicado apresenta como núcleo um predicado do sujeito, que se liga ao sujeito
por meio de um verbo de ligação, damos a ele o nome de predicado nominal.
Agora, analise mais um exemplo:
Sujeito predicado
Muitos pais trabalham fora de casa...
Núcleo do predicado
A palavra trabalham é o termo mais importante do predicado, pois expressa uma ação do sujeito e é,
portanto, o núcleo do predicado.
Quando o predicado apresenta como núcleo um verbo ou uma locução, damos a ele o nome de predicado
verbal.
Para finalizar, leia outro exemplo:
sujeito predicado
O semeador trabalhava incansável.
ação predicativo
Nesse caso, as palavras trabalhava e incansável são igualmente importantes, pois
expressam ação e um atributo do sujeito (predicativo do sujeito).
Quando o predicado apresenta dois núcleos – um verbo e um predicativo do sujeito- damos a
ele o nome de predicado verbo-nominal.
3. Leia as orações abaixo, identifique o verbo de cada uma delas e, em seguida, classifique o predicado.
a) [...] o uso desmedido da tecnologia e sem controle dos pais, pode incentivar o bullying [...]
_________________________________________________________________________
b) [...] o uso excessivo da tecnologia por adolescentes pode levar ao desenvolvimento de características
como comportamento antissocial [...]
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c) A menina fica horas pendurada no telefone.
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d) Ele nunca me escuta.
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e) A adolescente saiu chateada de casa.
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4. Agora, identifique e copie os núcleos dos predicados dessas orações.
a)_________________________________ b)_________________________________
c)_________________________________ d)_________________________________
e)_________________________________

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Que ação expressa pelo verbo nas orações que você copiou na coluna 1?

Que ações são expressas pelos verbos nas orações que você copiou?

O que são ações expressas?

Quem realiza as ações expressas pelos verbos?